Legatalk | Dein Podcast rund um Legasthenie und Dyskalkulie
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Ranking history · United Kingdom
Latest episodes
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Wie die richtigen Ziele den Fördererfolg bestimmen | 104
October 22, 2026 · 13 minOhne klares Ziel wird Förderung für Kinder schnell zum Frust. In dieser Folge geht es darum, welche Förderziele wirklich motivieren und warum du sie immer im Blick haben solltest. Ein Kind kommt zu dir und sagt: „Ich will besser in der…
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Was Dyskalkulieförderung und KI-Kompetenz gemeinsam haben | 103
October 8, 2026 · 19 minKI und Dyskalkulieförderung haben mehr gemeinsam, als man zunächst vermuten würde. In dieser Folge zeige ich dir, was mein Leitmodell vom Handeln bis zum Automatisieren mit Künstlicher Intelligenz zu tun hat – und was wir daraus für die…
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Warum schreiben Kinder mit LRS Wörter immer anders? | 102
September 24, 2026 · 12 minHeute richtig, morgen wieder falsch – warum schreiben Kinder mit LRS dasselbe Wort immer wieder anders? Nein, sie haben es nicht einfach vergessen. Das eigentliche Problem sitzt tiefer. Wer Kinder mit LRS begleitet, kennt diesen Moment…
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Sonderfolge zur aktuellen PISA Studie | 101
September 10, 2026 · 9 minDie PISA-Ergebnisse kamen gestern – und sie rütteln wach. Petra nimmt sich in dieser Sonderfolge die Zeit, die Zahlen wirklich zu lesen: Was sie bedeuten, warum sie uns betreffen und was jetzt endlich anders werden muss. Es gibt Momente…
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100 x Legatalk | 100
August 27, 2026 · 16 min100 Folgen – und fast vier Jahre, in denen Legatalk Woche für Woche für Lerntherapeut:innen, Lehrkräfte und alle da war, die Kinder mit LRS oder Dyskalkulie begleiten. Diese Jubiläumsfolge ist etwas Besonderes. Petra teilt heute, was…
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Kinder brauchen Misserfolgsstrategien | 99
August 13, 2026 · 16 minMisserfolge gehören zum Leben – für Kinder genauso wie für Erwachsene. Doch gerade Kinder mit Legasthenie oder Dyskalkulie erleben sie oft deutlich häufiger. Was hilft Kindern, Rückschläge zu verarbeiten, an sich zu glauben und trotzdem…
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Silben – ein Schlüssel zum flüssigen Wortlesen | 98
July 30, 2026 · 22 minViele Kinder lernen heute mit der Silbenmethode lesen. Doch immer wieder höre ich Kritik: Ist diese Methode wirklich sinnvoll oder erschwert sie das Lesenlernen sogar? Ausgelöst durch ein Gespräch mit einer Kollegin möchte ich die…
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KI sinnvoll nutzen in der Lernförderung | 97
July 16, 2026 · 15 min**Achtung: In der Folge sage ich fälschlicherweise, der Infotag wäre am 29.7., aber richtig ist der 28.7.!** Kaum ein Thema wird derzeit so kontrovers diskutiert wie Künstliche Intelligenz. Die Meinungen gehen weit auseinander: Die einen…
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Fördererfolg in den Ferien sichern | 96
July 2, 2026 · 17 minSollten Kinder in den Sommerferien weiter lernen oder die sechs Wochen einfach genießen? Eine lange Pause kann dazu führen, dass einiges vom Gelernten wieder verloren geht. Gleichzeitig sind Ferien wichtig, um sich zu erholen. In dieser…
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LRS, Legasthenie oder was? | 95
June 18, 2026 · 20 minLRS, Legasthenie, Lese-Rechtschreibschwäche oder Lese-Rechtschreibstörung – was bedeuten diese Begriffe eigentlich genau? Und welcher davon trifft auf mein Kind zu? Zu diesem Thema bekomme ich besonders viele E-Mails, denn die…
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Narben fürs Leben – die unterschätzten Folgen von Legasthenie und Dyskalkulie | 94
June 4, 2026 · 17 minLegasthenie und Dyskalkulie hinterlassen oft mehr als nur Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben oder Rechnen. Viele Betroffene tragen Erfahrungen von Misserfolgen, Scham, Druck und dem Gefühl, nicht gut genug zu sein, lange mit sich…
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Gläserne Schüler - mehr Daten mehr Lernerfolg?! | 93
May 21, 2026 · 11 minStell dir vor, Schulen wüssten ganz genau, wie Kinder lernen, wo ihre Schwierigkeiten liegen und was sie brauchen – gespeichert in umfassenden Datenprofilen. Genau darüber wird aktuell in Alberta, Kanada diskutiert. Auch deutsche…

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