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Kapierfehler - Neurodivergenz und Schule

by Corina Elfe

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140 - Was eine Schulleiterin intuitiv richtig macht - Marina Stern

September 27, 2026 · 1 hr 32 min

Ich habe mit Marina Stern gesprochen. Sie ist Schulleiterin einer Grundschule in Baden-Württemberg, die sie sich selbst aufgebaut hat. Der Beginn war ein Zufall: Marina saß bei einer meiner Fortbildungen, erzählte mir in der Mittagspause…
139 - Supervision für alle! – Lehrkräftegesundheit mit Linus Möls @tafeltherapeut

September 13, 2026 · 1 hr 25 min

Ich habe mit Linus Möls gesprochen. Er ist Lehrer, Psychologe und bekannt auf Instagram als @tafeltherapeut. Linus arbeitet beim ZSL in Baden-Württemberg und begleitet Lehrkräfte in Supervision und Fallbesprechungsgruppen. Was ihn…
138 - Wie kommen Lehrkräfte in eine inklusive Haltung? - Danijela @mit_herz_und_hirn

August 30, 2026 · 1 hr 40 min

Ich habe mit Danijela Klich gesprochen. Sie ist Lehrkraft, Fortbildnerin und Gründerin von Mit Herz und Hirn. Danijela ist selbst neurodivergent und hat ihren eigenen Diagnoseweg über ADHS, Autismus und einer Hochbegabung erst in den…
137 - Straftexte & Mobbing an der Förderschule – Simone Klemm

August 2, 2026 · 1 hr 28 min

Ich habe mit Simone gesprochen. Sie ist Erzieherin, Mutter von drei Kindern und jemand, der weiß, wie es sich anfühlt, wenn das System immer wieder versagt. Ihr mittlerer Sohn hat ADHS und eine Lernschwäche. Trotzdem (oder gerade…
136 - „Das System akzeptiert einfach nicht, wie ich bin" - Benjamin (16) & Nora Henker

July 19, 2026 · 1 hr 42 min

Ich habe mit Nora und ihrem Sohn Benjamin gesprochen: Er ist 16 Jahre alt, hochbegabt, hat ADHS und Autismus, und hat dieses Jahr keinen Schulabschluss gemacht. Nicht weil er es nicht könnte. Sondern weil ein System, das nur für ein…

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135 - ADHS & Schule aus Schülersicht - mein Sohn János beantwortet eure Fragen

July 12, 2026 · 1 hr 36 min

In dieser Folge spreche ich mit János über seine Schulzeit, Lehrer-Schüler-Beziehungen und die Herausforderungen, die Kinder in der Schule erleben. Er teilt persönliche Erfahrungen und gibt wertvolle Einblicke, wie Lehrkräfte und Eltern…
134 - PDA, Schulabsentismus & systemische Gewalt – Vany @vanys_achterbahnfahrt

July 5, 2026 · 1 hr 46 min

Wenn sich zwei Systemrebellinnen unterhalten - dann wird es heiß – im wörtlichen wie im inhaltlichen Sinne. Ich spreche mit Vanessa Schwarz, bekannt als Vanys Achterbahnfahrt, über PDA (Pathological Demand Avoidance), Schulabsentismus und…
133 - Hochbegabt und gescheitert? Warum Schule für hochbegabte Kinder oft scheitert - Susanne Burzel

June 21, 2026 · 1 hr 24 min

Hochbegabt und trotzdem gescheitert? Susanne Burzel erzählt, wie Underachievement, Schulverweigerung und falsche Glaubenssätze über Hochbegabung den Schulalltag ihrer Söhne geprägt haben – und welche neuen Türen sich am Ende doch noch…
132 - "Mein Körper steht mir im Weg!" - Lou

June 7, 2026 · 1 hr 31 min

Lou ist nonbinär, hat ADHS, wartet auf eine Autismusdiagnose und möchte eine Mastektomie machen lassen, die die Krankenkasse nicht übernimmt. In dieser Folge sprechen wir über queere und neurodivergente Identitäten, darüber, wie beides…
131 - Ambivalenzen aushalten können - Anuschka @lichtblick

May 24, 2026 · 1 hr 2 min

In dieser Folge tauchen wir tief in die Thematik der Ambivalenzen im Umgang mit Neurodiversität und den späten Diagnosen ein. Meine Gästin Anuschka teilt ihre persönlichen Erfahrungen und Reflexionen, wie das Bewusstwerden ihrer…
130 - Selbstermächtigung - Alexandra Reuter @die_nette_ente

May 10, 2026 · 1 hr 21 min

Alexandra arbeitet in der Mobbingprävention! Ihr Weg dorthin war alles andere als einfach aber Alexandra hat nie aufgegeben, selbst damals nicht, als sie in einem Beruf arbeitete, der ein typischer Männerberuf ist/war und dort Mobbing…
129 - Lernatmosphäre & Regulation: Kleine Schritte im Alltag - Simone Tuena-Küpfer

April 26, 2026 · 1 hr 28 min

In dieser Episode spreche ich mit der schweizerischen Expertin und spät diagnostizierten Autistin Simone Tuena-Küpfer über die Herausforderungen der Neuroinklusion im Bildungssystem. Im Fokus steht die Erkenntnis, dass Inklusion weit über…

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About the show

Schule sollte bunt und vielfältig sein – ein Ort, an dem sich alle Menschen wohlfühlen können! Ich bin Corina, ehemalige Lehrerin und stolz darauf, anders zu sein. Mit 40 Jahren habe ich herausgefunden, dass ich neurodivergent bin, und seitdem hat sich mein Blick auf Schule und Lernen grundlegend verändert. In meinem Podcast setze ich mich für ein inklusives Bildungssystem ein, das neurodivergente Schüler*innen und alle mit besonderen Bedürfnissen besser unterstützt und wertschätzt. Schüler*innen mit ADHS, im Autismusspektrum, Hochbegabung, Legasthenie (LRS) oder Dyskalkulie haben oft ein feines Gespür für die Schwächen unseres veralteten Schulsystems. Sie zeigen uns deutlich, wo Handlungsbedarf besteht. Statt sie als „Problemkinder“ zu sehen und ihre Herausforderungen zu pathologisieren, sollten wir ihnen mit Verständnis und Unterstützung begegnen. Ob queer, autistisch, hochbegabt, neurodivergent, psychisch erkrankt, behindert oder mit spezifischen Lernbedürfnissen wie ADHS, Legasthenie, LRS, Dyskalkulie oder FASD – diese vielfältigen Menschen gehören in unsere diverse Gesellschaft und verdienen es, gehört und verstanden zu werden. Hör rein und entdecke, wie wir Bildung bunter und gerechter gestalten können!