童言解碼–唔使估估吓｜廣東話育兒｜言語治療 x 情緒教育

Latest episodes

• EP13｜開學第一週：放學只答「唔知」？3 招令孩子願意分享學校生活

  September 9, 2026 · 15 min

  放學後問孩子「今日返學點呀？」他卻只回答「唔知」、「冇嘢」或「唔記得」？這不一定代表孩子不願意分享，也可能是問題太闊、太抽象，或是他剛放學太累，還未能整理一整天的經歷。小羽姑娘（資深言語治療師）分享 3 個實用方法，幫助家長打開放學後的親子對話，讓孩子更容易分享學校生活。 內容包括： 為什麼孩子放學後經常只回答「唔知」、「冇嘢」或「唔記得」 為什麼「今日返學點呀？」對學前孩子來說可能太闊、太難回答 第 1 招：如何選擇合適時機，不急於放學當刻追問 第 2…

• EP12｜開學第一日喊不停？3 步學識拆解孩子不安

  September 2, 2026 · 15 min

  開學第一日，孩子在校門口哭不停、拉著爸爸媽媽不願放手，甚至說「我不想上學，我害怕」，令不少家長既心疼又不知如何回應。很多人第一時間會說「不用害怕」、「學校很好玩」，但這些說話未必能真正幫助孩子面對不安。小羽姑娘（資深言語治療師）教你運用 RED 情緒三部曲，陪伴孩子逐步適應開學。 內容包括： 孩子在開學時哭泣、不願入校，背後可能想表達什麼 為什麼「不用害怕」、「不要哭」未必能令孩子安心 RED 情緒三部曲：Recognize、Empat…

• EP11｜唔好只講「小心」，一個習慣提升孩子安全感和合作度

  August 19, 2026 · 13 min

  您是否曾經在孩子快要撞到別人、差點跌倒，或走近熱飲時，第一時間便說：「小心呀！」 這句話非常自然，因為家長想即時保護孩子。但孩子聽到「小心」後，未必知道自己下一步應該做甚麼：是要放慢腳步、望向前方、停下來，還是避開身邊的人？ 今集小羽姑娘會由一次在自助餐場合的生活觀察出發，和大家探討為何「小心」有時未必能夠提供足夠指引，以及如何把提醒說得更具體，讓孩子更容易理解、執行和學習。 節目亦會延伸討論另一個常見情況：當孩子願意嘗試或成功完成一件…

• EP10｜有「獎」有「罰」真係好？小心愈教愈靠外在推動

  July 24, 2026 · 14 min

  您是否曾經在孩子完成一件本來應該做的事情時，第一時間便想到：「是否應該給他一點獎勵？」其實，當孩子愈來愈習慣「做完才有獎」，他們可能會慢慢失去主動合作、主動投入的動力。今集小羽姑娘會從日常生活例子出發，拆解為何過度依賴外在獎勵未必是最有效的方法，並分享如何透過真誠讚賞、描述式回饋與清晰界線，培養孩子的內在動機。 內容包括： 為何許多家長、教師及興趣班導師都傾向以獎勵推動孩子 外在獎勵如何影響孩子的內在動機 為何一句真誠的讚賞，可能比貼紙…

• EP9 | 小朋友講好多次先聽？原來有嘢我哋一直做錯都唔知

  June 24, 2026 · 10 min

  您是否曾經重複說了五次「收玩具」，孩子卻仍然沒反應？許多家長會認為是孩子不聽話，但事實上，是我們在不知不覺間，訓練了孩子不需要聆聽第一次。當我們在廚房叫了五次卻沒有跟進執行，孩子的大腦便學會了：「前幾次不是認真的，等父母走出來才是真正的指令。」本集小羽姑娘將帶您了解背後的原理，並教您改變一個溝通習慣，讓孩子聽一次就夠。 內容包括： 為何孩子只回應「最後一次」：從日常情景拆解背後的學習原理 孩子並非不聽話，而是我們教會了他們「何時才是真正…

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