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Toi, moi et al.

by Les académiques

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Le français c'est facile ! avec Adrien. Pour débutants

Latest episodes

13. L'auteurité/autorat : contribuer sans s’effacer en recherche

October 5, 2026 · 20 min

Contribuer à la recherche peut être très formateur, mais aussi créer des tensions lorsque les attentes, la rémunération et la reconnaissance demeurent implicites. À partir d’un récit de parcours doctoral, ce billet examine les zones grises…
12. L’intégrité académique : comment éviter le plagiat à l’ère de l’IA?

September 7, 2026 · 11 min

L’intégrité académique est souvent réduite à l’évitement du plagiat. Pourtant, elle repose sur un ensemble de valeurs et de pratiques qui guident une recherche responsable et non seulement à des comportements qui permettent de ne pas…
11. La santé psychologique de la relève en recherche : portrait de la situation et pistes d’action du Comité intersectoriel étudiant

August 3, 2026 · 12 min

Imaginons une personne qui se lance en recherche. Animée par la passion de faire avancer les connaissances, elle travaille sans relâche, souvent sous pression, pendant des années, sans garantie d’emploi ni de stabilité financière. Dans ce…
10. La liberté académique : depuis quand, où, comment et pourquoi?

July 6, 2026 · 19 min

Cet épisode permet de faire un voyage à travers le temps et à travers le monde afin de mieux comprendre où a émergé le principe de la liberté académique, comment elle a évolué et pourquoi elle demeure essentielle à l’enseignement supérieur…
9. Et si l’expérience en recherche ne commençait pas à l’université, mais au Cégep ?

June 1, 2026 · 9 min

Et si l’expérience en recherche ne commençait pas à l’université, mais au Cégep ? Cet épisode met en lumière la recherche collégiale au Québec et son rôle dans la formation de la relève en recherche. À partir du parcours de Virginie…

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8. Quand la recherche dérape : comprendre les procédures

May 4, 2026 · 15 min

Comment les situations d’inconduite en recherche sont-elles évaluées et gérées? À partir des expériences concrètes du Professeur Bryn Williams-Jones à l’UdeM, cet épisode explore comment les situations d’inconduite en recherche émergent…
7.Les compétences transversales : un atout incontournable pour la relève en recherche

March 31, 2026 · 9 min

Les compétences transversales sont aujourd’hui incontournables pour la relève en recherche, tant pour la santé mentale que pour l’employabilité. Cet épisode présente le Référentiel des compétences transversales de l’Université de Montréal…
6. Le « productivity puzzle » : comprendre les écarts de genre en recherche

March 2, 2026 · 10 min

Pourquoi les écarts de genre en recherche persistent-ils malgré l’accès accru des femmes à l’université? Dans cet épisode, Laurence Pelletier revient sur une étude auprès de près de 3 000 professeur·es canadien·nes, qui a révélé que les…
5. Je perfectionne, tu procrastines, on stresse… nous nous décourageons!

February 2, 2026 · 10 min

La rédaction de la thèse est souvent associée à l’anxiété, à la procrastination et au perfectionnisme. À partir des résultats d’une étude longitudinale menée auprès de doctorant·es québécois·es, cet épisode explore comment ces facteurs…
4. Quand la passion tourne à la prescription

January 10, 2026 · 14 min

À l’ère de la médicalisation des maux, qu’est-ce que cela donne chez la relève en recherche qui éprouve des difficultés de santé mentale ? Une vaste étude suédoise révèle qu’en comparaison à un groupe contrôle équivalent au départ, le taux…
3. Sept émotions qui traversent la thèse

December 12, 2025 · 11 min

Combien d’émotions avez-vous ressenties depuis le début de votre thèse ? 👀 De la curiosité à la confusion, de la joie à la frustration… Si vous avez l’impression de passer par toute la palette, rassurez-vous : c’est normal ! L’épisode…
2. Et si productivité et bien-être en recherche pouvaient être compatibles

November 10, 2025 · 10 min

D’où vient notre obsession de la productivité en recherche ? De Cattell à Garfield, des indicateurs comme le facteur d’impact ont transformé la science en course à la performance. Cet épisode explore comment “publish or perish” s’est…

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About the show

Toi, moi et al. est la version narrée du blogue de Les académiques (https://lesacademiques.com/), un organisme à but non lucratif dont la mission est d’offrir de l’information et de la formation pour soutenir le bienêtre et la réussite de la relève en recherche. Cette relève, ce sont l'ensemble des étudiant·es collégiaux ou universitaires, des stagiaires ainsi que des jeunes professeur·es ou chercheur·es qui réalise des travaux de recherche dans le cadre de leur parcours ou de leurs fonctions. Vous en faites partie ? Ce balado est pour vous. Contrairement à un balado conversationnel, Toi, moi et al. propose des articles de blogue d’environ 1000 mots, enregistrés en épisodes d’une dizaine de minutes. Le format est narratif, informatif et collectif — porté par différentes voix issues de la communauté scientifique — pour réfléchir ensemble aux réalités de la vie académique. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.